Actif ou hyperactif?

Vous êtes à bout de souffle… Mais comment savoir si votre enfant déborde simplement d’énergie ou si ce surplus de vitalité dissimule un problème plus sérieux comme l’hyperactivité?

En général, c’est à l’école qu’un comportement problématique est décelé. Un petit bonhomme infatigable qui n’éprouve aucune difficulté à l’école et entretient de bonnes relations avec ses amis ne devrait pas susciter d’inquiétudes. Par contre, un enfant turbulent, incapable de s’organiser, de soutenir son attention ou de se faire des amis, nécessite une attention particulière.

Il faut également savoir que le ritalin, prescrit aux enfants affectés par un déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, n’est pas un calmant mais un stimulant. On l’utilise pour aider l’enfant à se concentrer et non pour le calmer. En général, le médecin recherche trois indicateurs avant d’y avoir recours : les échecs scolaires malgré un quotient intellectuel moyen ou supérieur, un comportement asocial et une perte d’estime de soi.

S’il est vrai que le ritalin ne guérit pas, il sert en quelque sorte de béquille pour permettre à l’enfant d’apprendre, de fonctionner et de développer des stratégies indispensables, lorsque cessera la médication.

Il reste qu’un bon diagnostic est capital! Or, dans le doute, rien ne sert de se précipiter chez le médecin, sans avoir en mains un rapport de l’école qui lui permettra d’avoir un portrait complet de la situation.